Abstract
Focusing on the experiences of the Canadian Student Assembly and the Canadian Youth Congress, this article examines the ways in which the RCMP assembled information, conducted surveillance, and interpreted the activities of student and youth "radicals'* from the early 1930s to the beginning of World War II. Sources for this study include surveillance and security reports filed by RCMP informants and authorities. As well as exploring new terrain in the history of youth and higher education in Canada, this study adds to the literature on the means by which liberal democratic practices were fettered by government authorities in the depression and war years.
Résumés
En examinant l'experience de la Canadian Student Assembly et le Canadian Youth Congress, cet article analyse comment la Gendarmerie Royale du Canada a réunit de l'information, mené la surveillance et interprété les activités des jeunes «radicaux» du commencement de la décennie 1930 jusqu'au début de la Seconde guerre mondiale. Les sources utilisées comprennent les rapports de sécurité et de surveillance produits par les informateurs et le personnel de la Gendarmerie Royale du Canada. Cette étude explore des étendues encore vierges de l'histoire de la jeunesse et de l'éducation supérieure au Canada. Elle contribue aussi à la littérature portant les moyens par lesquels les pratiques démocratiques libérales ont été entravées par les autorités gouvernementales au cours de la Dépression et des années de guerre.
